PSIKOLOGI KONSELING Rofiqah Rosidi
Jurusan Bimbingan dan Konseling
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas PGRI Banyuwangi
2009
- Pengantar konseling
- Teori-teori konseling
- Faktor-faktor yang mempengaruhi proses konseling
Pengantar Konseling
- Hubungan membantu yang bertujuan meningkatkan pertumbuhan, perkembangan, kedewasaan, dan kemampuan untuk menghadapi hidup lebih baik
- Bantuan berarti menyediakan kondisi untuk seseorang agar dapat memenuhi kebutuhan untuk hidup berarti, mempunyai rasa aman, kebutuhan untuk cinta dan respek, harga diri, dapat membuat keputusan dan aktualisasi diri.
- Bantuan berarti juga menyediakan sarana dan ketrampilan yang dapat membuat orang dapat membantu dirinya sendiri
- Memberi bantuan berarti kesediaan untuk mendengarkan riwayat hidup seseorang, apa yang mnjadi harapan-harapannya, kegagalan-kegagalan yang ilaminya, emosi-emosi dan traedi dalam hidupnya dan masalah-masalah yang dihadapinya
- Dalam memberikan bantuan melibatkan tenaga, waktu, pikiran dan perasaan
- Membantu individu untuk memilih apa yang mereka anggap paling penting (what they value most)
- Adanya hubungan antara orang-orang yang tidak setara (guru-murid, orang tua-anak, dsb)
- Membantu orang yang kurang mempunyai pengalaman untuk menemukan arah dalam hidupnya
- Aplikasi dari prinsip-prinsip kesehatan mental, psikologi, atau perkembangan manusia melalui intervensi kognitif, afektif, behavioral atau sistemik, strategi yang memperhatikan kesejahteraan (wellness), pertumbuhan pribadi, atau pengembangan karir
- Bidang-bidang yang melibatkan hubungan antar manusia dan hubungan dengan dirinya sendiri, berhubungan dengan menemukan makna hidup dan penyesuaian dalam berbgai situasi (sekolah, karir, keluarga dan lain-lain)
- Untuk orang-orang yang dianggap masih berfungsi normal
- Berdasarkan teori dan berlangsung dalam tatanan (setting) yang terstruktur
- Berhubungan dengan pilihan dan perubahan
- Berhubungan dengan masalah gagguan jiwa yang lebih serius
- Lebih menekankan pada yang lalu dari pada yang sekarang
- Lebih menekankan pada insight dari pada perubahan
- Peran terapis lebih sebagai ahli dan bukan sharing partner
- Perubahan-perubahan rekontruktif
- Hubungan jangka panjang (20-40 sesi)
- Membantu konselor dalam membuat prediksi, mengevaluasi dan meningkatkan hasil konseling
- Membantu memahami penyebab tingkah laku serta sarana untuk mengorganisasi apa yang didapat selama proses konseling
- Memberi kerangka kerja untuk membuat observasi ilmiah tentan konseling
- Memberi struktur dan mengorganisasi pemikirannya
